RELATO PEDAGOGICO
Nuestro colegio en éste
año 2014 se encuentra dentro de la gestión normalizadora que lleva hasta la
fecha un año y tres meses aproximadamente.
Los alumnos provienen de
diferentes comunidades que distan desde los 50 Km. promedio, por lo que
deben trasladarse de diversas maneras. A veces utilizando transportes
particulares y otras en el transporte costeado por la Comisión municipal del
lugar de asiento del colegio. Otorgando gran cantidad de horas recorridas, para
ir y volver del colegio. Esto genera desgaste físico, mala alimentación, etc. Y
que, trasladado al aula, la influencia de éstas condiciones altera inevitablemente
el rendimiento académico del alumno. Por lo que, muchas veces el colegio debe
implementar y hasta improvisar estrategias para sostener a nuestros alumnos (en
situaciones de riesgo académico, de transporte y hasta familiares y/o
emocionales inclusive)
Para esto contamos con el
valioso aporte y apoyo de políticas
educativas tendientes a favorecer el acceso, permanencia y garantizar (muchas
veces) el egreso efectivo del alumno del
nivel secundario
Éstas políticas, aunque
ya se ejecutaban desde años anteriores, en éste último tiempo reforzaron nuestro trabajo
ü Conectar igualdad
ü Plan mejora institucional
ü Ponele título a tu secundario
ü Aportes para movilidad
ü Aportes para materiales
de educación física
Con esto y el acompañamiento de toda la comunidad educativa,
nuestro colegio ha participado en:
Ø Feria de ciencia y tecnología provincial: a través del club de
ciencias donde los alumnos experimentaron encuentros de preparación e
investigación que los llevó a obtener
premiación en instancias regionales.
Ø Torneos provinciales EVITA el espacio de Educación Física
preparó a los alumnos en diferentes categorías estipuladas para el certamen.
Ø
En las
Olimpíadas deportivas, artísticas y culturales organizado por la Municipalidad de la Ciudad de Frías,
Ø
En las
Olimpíadas de Matemática Argentina, participamos por primera vez y
orgullosos de que nuestros alumnos hallan alcanzando la instancia Nacional,
celebrada en Tucumán.
Ø
Viajes a
Santiago Capital
- A la Universidad Nacional
de Santiago del Estero. para conocer sus distintas ofertas académicas.
- A Visitar
el Museo interactivo de Ciencia y también el Centro Cultural del Bicentenario.
Todos estos
logros nos mantienen más que orgullosos.
Pero lo que
aquí queremos destacar es el hecho tan significativo que resulta para ésta
comunidad la REAPERTURA
DE LOS C.A.J. Y
decimos reapertura porque los C.A.J iniciaron por primera vez entre el año 2008
Y en ésta ocasión
se orienta según 2 ejes fundamentales. Uno es ARTE Y CULTURA, y el otro
COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS.
Desde
éste marco creamos las propuestas de los siguientes talleres:
Ø talleres de teatro y
expresión corporal.
Ø taller de informática:
orientado al desarrollo de habilidades en el manejo y producción de sonido y
videos.
Ø taller de periodismo: que
orienta a los alumnos al desarrollo de competencias comunicativas en cuanto a
lo informativo con vistas a la creación de una revista digital
De ésta manera se ven fortalecidos los espacios que el
colegio brinda a los alumnos.
Dentro de lo formal a través de
Ø Taller de Ajedrez; dentro del marco del Programa
Provincial de Ajedrez Educativo, nuestros alumnos además de participar de los certámenes
regionales y provinciales, generó un espacio de competición. Vivida de la mejor
manera dentro de la institución y logrando la participación de alumnos que
muchas veces no cuentan con un espacio de éste tipo para demostrar competencias
en éste tipo de destrezas.
Ø
Taller de
guitarra permite el ejercicio de habilidades, talentos y gusto por la
música y ejecución del instrumento.
Como así también en espacios extra-institucionales con el;
Ø Taller de Danzas Folclóricas Argentinas y Latinoamericanas que lleva 16 años de
trabajo. Permitiendo al alumno, por un lado, el conocimiento de otras culturas
de Latinoamérica a través del contacto con danzas y costumbres originarias. Y
por otro lado, el aprendizaje de técnicas de escenografía, iluminación,
vestuario y maquillaje que se plasman anualmente en un espectáculo que muestra
todo lo aprendido y trabajado durante el año por nuestros alumnos.
Pero aún más es digno de destacar que con la
reapertura de los C.A.J hemos abierto un espacio que permite el acercamiento e inclusión de aquellos
jóvenes con diferentes niveles de escolaridad que hasta ahora no asistían a la
escuela secundaria.
No hay comentarios:
Publicar un comentario